Partindo da afirmativa de que o bullyng é um fenômeno que acontece em qualquer contexto social onde seres humanos se interagem; da necessidade de: se aplicar a interdisciplinaridade e multidisciplinaridade, trabalhar temas transversais, inserir as mídias e tecnologias no processo ensino-aprendizagem de forma integrada com a prática pedagógica; do fato do bulling incidir com maior frequência nas escolas (percentual de 70%); e que ao mesmo tempo, as escolas se encarregam de atividades educacionais; viu-se a necessidade de se trabalhar a pedagogia de projetos com a elaboração e implementação deste no processo ensino-aprendizagem. Para que se possa melhorar o envolvimento e a harmonia entre todos os atores escolares (gestão, equipe pedagógica e administrativa, professores, alunos e pais), combater e evitar o bullyng no contexto escolar, na comunidade local e buscar mais qualidade para o ensino. Os alunos envolvidos no projeto são os do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e os da Educação de jovens e Adultos (EJA).
Ações do projeto:
Ação 1: palestra informativa, de discussão, socialização e conscientização sobre o tema para pais, alunos e todos os servidores da escola.
Ação 2: todos os professores das disciplinas envolvidas desenvolverem atividades no processo ensino-aprendizagem de forma interdisciplinar e multidisciplinar.
Ação 3: montagem de um mural informativo/educativo com texto e imagem sobre o assunto.
Ação 4: montagem e apresentação de uma peça teatral.
Ação 5: produção e apresentação de vídeo.
Veja o vídeo abaixo sobre o bullyng.
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